Forgotten and forgiven? Calvinism and French Society

نویسندگان

چکیده

برای دانلود باید عضویت طلایی داشته باشید

برای دانلود متن کامل این مقاله و بیش از 32 میلیون مقاله دیگر ابتدا ثبت نام کنید

اگر عضو سایت هستید لطفا وارد حساب کاربری خود شوید

منابع مشابه

Tetanus: Forgiven, Not Forgotten

Malta Medical Journal Volume 16 Issue 04 November 2004 Abstract Tetanus is an illness that is still prevalent although the incidence has markedly decreased largely due to immunisation programmes. The latest four cases managed at St. Luke’s hospital over 2001-2002 are presented. All of these patients survived. We give an overview of the illness and discuss the cases and management. The potential...

متن کامل

‘As French as Wine’ – Sociological Indicators of Original Calvinism

The paper explores, identifies and analyzes the concrete sociological indicators of original Calvinism as the specifically French Protestant Reformation, as well-established in the historical literature yet overlooked or downplayed in much of the sociology of (Calvinist) religion and ideology. The paper classifies them into five specific sociological indicators or proofs of originally French Ca...

متن کامل

French guidelines for diagnosis and treatment of classical trigeminal neuralgia (French Headache Society and French Neurosurgical Society).

A. Donnet *, E. Simon , E. Cuny , G. Demarquay , A. Ducros , S. De Gaalon , P. Giraud , E. Guégan Massardier , M. Lanteri-Minet , D. Leclercq , C. Lucas , M. Navez, C. Roos , D. Valade , P. Mertens c Centre d’évaluation et de traitement de la douleur, hôpital Timone–APH Marseille, 264, rue Saint-Pierre, 13005 Marseille, France b Inserm/UdA, U1107, Neuro-Dol, 63100 Clermont-Ferrand, France Dépar...

متن کامل

acquisition of noun modifiers by persian(l1) learners of english (l2) and french (l3)

توجه این تحقیق بر موضوع یادگیری زبان سوم بوده ونقش زبان های پیشین در یادگیری زبان جدید را بررسی میکند. بدین منظور، بعضی از ساختارهای توصیف کننده های اسمی همانند اسم بعد از اعداد جمع و صفت های شمارشی، صفات توصیفی،و صفات ملکی انتخاب شدند. سه زبان مورد بررسی فارسی (زبان اول)، انگلیسی (زبان دوم)، و فرانسه (زبان سوم) بودند. هدف، تعیین میزان مراجعه زبان آموزان به زبان های اول و دومشان در یادگیری ساخت...

15 صفحه اول

ذخیره در منابع من


  با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید

ژورنال

عنوان ژورنال: International Journal of Sociology and Anthropology

سال: 2014

ISSN: 2006-988X

DOI: 10.5897/ijsa12.032